Un poco sobre su defensor
Tengo un hijo de 22 aƱos con autismo que he estado defendiendo a mi hijo y a otras familias durante mƔs de 18 aƱos. He asistido como defensor a mƔs de 100 reuniones de ARD.
Mi objetivo principal es contribuir a garantizar que todos los niƱos, independientemente de su condiciĆ³n de discapacidad, tengan una EducaciĆ³n PĆŗblica Adecuada y Gratuita (FAPE) en el Ambiente Menos Restrictivo (LRE). En particular, trabajo en estrecha colaboraciĆ³n con los padres que necesitan ayuda para navegar el proceso de educaciĆ³n especial y IEP / ARD y resolver conflictos.
Puede ser increĆblemente intimidante y aterrador asistir a una reuniĆ³n del IEP (Programa de educaciĆ³n individualizado). No es raro que los padres se sienten a la mesa frente a mĆ”s de diez educadores durante una reuniĆ³n del IEP. Cuando los padres no estĆ”n de acuerdo con los distritos escolares, rara vez es una situaciĆ³n fĆ”cil o agradable. IDEA, la ley que gobierna la educaciĆ³n especial en Estados Unidos, requiere la participaciĆ³n equitativa de los padres y fomenta el aporte y la colaboraciĆ³n de todas las partes.
